Marcando la diferencia

Niveles educativos

Marcando la diferencia.

Perfil de nuestros estudiantes

  • Es atento y educado.
  • Conoce y practica los valores éticos.
  • Es constructivo de su propio aprendizaje.
  • Se respeta y hace respetar.
  • Expresa con seguridad sus sentimientos y deseos.
  • Es responsable y solidario.
  • Es activo(a) critico constructivo y conocedor de su realidad.
  • Es proactivo y emprendedor.
  • Practica hábitos de higiene y aseo personal.
  • Es investigador y creativo.
  • Es puntual y ordenado.
  • Practica el habito de lectura por placer.
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Guardería Mariano Melgar Arequipa

Guardería

Donde brindamos atención, cuidado y desarrollo integral de los niños, poniendo en práctica el “método Optimis”.

Estimulación Temprana.

Talleres:

  • Mami – Bebe 1 año.
  • Desprender 2 – 3 años.
  • Actividades sorpresa.
Mariano Melgar Arequipa

¿Qué es el modelo Optimist?

El Proyecto Optimist ofrece a los niños de 0 a 3 años un entorno rico en estímulos sensoriales y motrices que favorecen su desarrollo. El juego como actividad propia de la etapa de Educación Infantil, es el medio de aprendizaje a través del que los niños exploran y adquieren diferentes aprendizajes.



Inicial Mariano Melgar Arequipa

Inicial

La educación en el nivel inicial de nuestro Colegio Particular San Lorenzo se centra en la atención integral del niño y niñas de 3, 4 y 5 años. El proceso de enseñanza aprendizaje tiene como base El Currículo Nacional, el Modelo Optimist.

Contamos con:

  • Aprendizaje por proyectos.
  • Actividades psicomotoras.
  • Actividades de grafomotricidad y plastilina.
  • Actividades de exploración y manipulación.
Mariano Melgar Arequipa

¿Qué es el programa Optimist?

Optimist es un proyecto que ofrece una estimulación organizada para que los niños puedan desarrollar sus capacidades motoras, intelectuales, afectivas y sociales. Promueve una educación personalizada, completa y coherente. Fomenta la curiosidad y hace al niño protagonista de su aprendizaje.



Primaria Mariano Melgar Arequipa

Primaria

En el nivel en el nivel primario, nuestros estudiantes desarrollan al máximo sus posibilidades de aprender a través de una interacción social, motivada por el trabajo colaborativo y una cultura basada en el buen trato y en el cuidado del otro (a).

  • Nuestra metodología. Se sustenta en modelos activos y participativo, en un aprendizaje basado el proyecto; que parte desde los intereses y necesidades de nuestros estudiantes.

  • Nuestros objetivos. Reconocer al alumno como persona, sujeto de derechos y responsabilidades, aceptando sus diferencias y con múltiples posibilidades de participar y aportar con protagonismo creciente en los procesos sociales de la escuela y la comunidad.

Nuestros estudiantes desarrollan al máximo sus posibilidades de aprender a través de una interacción social.



Secundaria Mariano Melgar Arequipa

Secundaria

En el nivel Secundario, se ha incorporado el aprendizaje basado en problemas comprendido como una metodología constructiva, basada en el análisis de situaciones de la vida real.

  • Aprendizaje significativo: Tomando al alumno y su contexto como un referente, en el cual los conceptos y contenidos adquieren valor.

  • Aprendizaje por descubrimiento: Considerando la realidad como un objeto a partir del cual se generan preguntas a problemas y se dan la solución respectiva.

  • Aprendizaje centrado en desempeño y competencias: Las competencias implican una articulación de conocimientos capacidades y actitudes adecuadas a un contexto; las cuales permiten su realización individual y social.

Aprendizaje basado en problemas comprendido como una metodología constructiva.

Valores cristianos

Calidad en la educación académica

Nuestras sedes

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